这是一九九六年的天。
于是承钰向他的老师请教如何才能“让音乐从心里生来。”
承钰手指上黑白键,曾经熟稔无比的曲
却在这一刻,全
别扭起来。最后他实在弹不
去了,对他的老师说:“我……想象不到。”
老继续严肃地问:“孩
,你恋
过吗?”
承钰思考良久,又问怎样才算有一个痛苦的灵魂。
承钰在被里醒来,衣服汗湿了一大半。他睁着
,看着天花板的吊灯。一醒来,梦里的事
也就几乎忘了
净。
然后他们雪白的躯纠缠在一起,上
沉浮。
通话后的一个礼拜日,承钰独自从费城艺术博馆观看讲座
来,又沿着隔
的斯库基尔河散步。两岸的樱花已经谢了,日
晒得行人步伐匆匆。他看着波光粼粼的河
,灵魂充满安宁与平静。灵
就是在这个时候生
来的,他急匆匆赶回校舍,就要把偶然所得注
曲谱,却被母亲的来电打断。
承钰坐在钢琴前,有那么一秒的怔愣。最后,他还是很诚实地摇了摇。
老看他的
神充满怜悯,分明在说“哦,孩
,你永远也无法拥有一个痛苦的灵魂了”。
老推推
镜,背过
,从书架中
一本乐谱,递给了承钰。承钰接过,看到翻开的一章,正是
拉姆斯的。与此同时,他的老师仍旧用那充满学术规范的语气,无可置疑地教导自己的学生:“现在,你要想象你自己就是
拉姆斯,你
上了自己老师舒曼的妻
克拉拉,你无法言明自己的
,只能把它压抑在心底,你痛苦极了。你照顾病重的老师,抚养他们的孩
,资助师母的音乐会,你给师母写了无数封
书却没有寄
而是压在箱底。你一生未娶,你所有的
都在这首为师母作的曲
里。”
承钰音乐天赋极,也有一颗聪明脑袋,再桀骜不驯的乐章,到了他手指
,也会乖乖服帖。他的导师是一个花白卷发,
夹鼻
镜的
国老
。这个可
的老先生对他的东方学生说:“你的技巧非常娴熟,也能很好地控制音乐,但你要让音乐从你的心里生
来,让它们自然而然地找到你并跟着你跑……”
他的母亲于
的本能,把每日一个跨洋电话当成了理所当然的日常。这样频繁的互动持续了几个月后,承钰终于对此提
了抗议。于是每日一通话变成了每周一通话。这年的一个夏日,他的母亲在电话中告诉他,家里的经济
况每况愈
,他的父亲被
资与债务搅得焦
烂额,脾气愈发暴躁。最后,他的母亲用一种饱
的语调对自己的儿
说:“妈妈只有你了,承钰,你一定要为妈妈争
气。”
尽无法拥有一个因三角恋而饱受折磨的灵魂,但承钰的学习与生活几乎无不顺遂的地方。唯一一件不令人如意的事
源于他的母亲。
他再也想不起女人烟雾中绝的脸。
很快地,承钰也把梦境忘在了脑后。
第3章再遇
老很严肃地对他说:“首先,你要有一个痛苦的灵魂,所有伟大的音乐家都有一个痛苦的灵魂。”