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第四十章 教练

对于球员们门不中的现象都麻木了,淡漠了。经常可以听见教练在赛后评价时这样说:“我们表现得很好,只是未能把握住机会。”但事实上,表现好应该包把握住机会。不少教练在平时训练中更关注如何创造机会,而不是把握机会――这本就是不正确的法。

因此邱素辉将中原青年队的训练行了调整,把门训练提到一个重要的度来,门训练从以前的一周有一天的时间,变成了一周两天。胡力曾对于这样的安排提了质疑,认为把时间花在门训练上太不值得了,还不如多行些战术训练或者力量训练。

邱素辉这样回答他:“老胡,我理解你的担心,但是足球运动中真正激动人心的时刻均蕴门之中,比赛双方不论是个人战术还是整战术,都是为了创造门的机会。一场把足球传得令人花缭乱却不门的比赛有什么意思呢?不论是防守,还是攻,都是为了球而努力的啊!”

完后,邱素辉把队员集中起来,简单的说明了一门训练的注意事项,然后就让司红欣站在门前,开始门训练。

一阵乒乒乓乓,甚是闹。一轮结束,邱素辉让胡力去统计一刚才的训练况。结果总共门二十四次,其中球四个,中目标球门十次,其他十四次全即偏。邱素辉看着这样一份成绩单,什么都没有说,又挥了挥手:“再来一轮!”

又是一阵喧嚣。这一次门总数二十四次,球三个,正目标八次,其他十六次又是非即偏。邱素辉没有让队员们继续一轮,而是把球员集合起来,手拿两份统计结果向众人扬了扬:“大家有什么想法?你们都是要一线队的人,职业球员,一定还有人想要国字号球队吧?就这么个平?偌大的一个标准球门都不中!第一轮十四次门偏离目标,第二轮是十六次……我知有人认为门是前锋的事,但我现在就要纠正这个错误的认识!你们任何人,包括门将都要训练门,培养门意识。那种有绝佳得分机会却把球传去的人,我不会认为他有多么‘大公无私’!你们要知,你传去的不是一个球,而是责任!那样的行为是不负责人的!”

队员们第一次见教练发火,一个个大气不敢,老老实实的低挨训。

“不许低!都把抬起来,看着我!低谁知你们在想什么?”邱素辉一声大吼,在馆,众队员慌忙又把抬了起来。

“首先,你们必须从心里重视门,培养起烈的门yu望!先不要去你能否中,不门是永远不会中的的!然后才是技术上的因素。注意,门时对准确的要求应该排在第一位。我不反对大力门,但是在你使的劲门前,请先把准星瞄好,没有准的大力门充其量只能让球童多运动运动。然后,门时一定要尽量将球压住,即使是偏也比好,偏还有重新补的机会,而只会给对方发球门球的机会。好了,面重新开始,脑里面想着我说的话,一个一个的来,一人五球!”

于是队员们照号码顺序开始在规定距离之外的门训练。

胡力对边的邱素辉说:“邱教练,你一上来就让他们门,连技术动作要领都不讲,他们当然命中率低了。”

邱素辉看着在练习门的队员们笑着答:“呵呵,我这样只是为了让他们明白端正门态度有多重要。老胡,大家都完了,你去统计一结果就知了。”

统计回来的结果是命中率比刚才提了30%,球数提了50%。

看着自己亲手统计来的结果,胡力到非常吃惊。

“呵呵,30%和50%,怎么样?”邱素辉笑,“老胡,你知吗?那些只行战术和技术训练的教练们常常忽略了这一,态度是教练员在训练时应该首先解决的问题,其他因素居后,而态度的改则会给队员们带来最快速,最明显的步。”

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