与此同时,观众席上的学生也目不转睛的看着台上。
……谁叫他本来就是人鱼呢。
观众席上的掌声立刻如
水涌来!
只见台上的少年脸上的悲切一瞬间消失,他态度谦虚的鞠了一躬“谢谢。”
时绪在台上深深呼
平复情绪,也知
自己成功了一半。
设计班的同学沸腾了。
而舞台上正在进行最后一幕。
……他们画画的还不是也很牛
!
观众们需要透过演员的表演感受到
临其境的真实感。那种无与
比的真实感,那种能让他们完全沉浸在故事中泪
满面一边
眼泪一边都止不住说好的真实感。
面前场景几乎美好的让人落泪。
“完全没有,那个同学站上去的刹那,我们就感觉他是真实的人鱼,他就是故事本
。我们认知到了这份真,所以才会随着他的发展而感到揪心,也为他最后的选择而感动。”
一个年级十个班,八个主攻各类设计方向,表演班只有两个。但每逢大型活动他们都被对方稳压一
,只能沦落到被指使去
一些打杂帮忙的工作。
连评委席上的老师都在跟着拍手,摇
晃脑的同时嘴里还不断赞叹着“
随着演出的进行,他们耳边如同贴近一只海螺,屏息便能听见里面隐隐的浪
之声,心情也随着海浪粼粼波涛翻
,浮起白沫……他们已经完全沉浸在故事里。
同时陆闻在舞台旁的黑暗
一脸呆滞,半晌后才拉着旁边人喃喃
“你看见了吗,那是我们班的……”
有男生突然
“可在看刚才节目的过程中,能让你感受到任何一丝‘演’的成分吗?”
“我还是维持之前的想法,上一个小红帽的演出很出彩,郑
几乎演出了一个活灵活现的小红帽……她表演功底在这,没的可挑剔。”
而最真实的演出就是你本
就是剧中那个人,你演出的时候就在演自己。
有学生不自觉喃喃
,甚至有人还不自觉的站起
,倾
直勾勾的盯着台上“我的天……”
如果是演的,那么这个学生演技显然已经到达炉火纯青的地步,其揣摩人物内心的功底以及演技,毫无疑问是超一
的!
观众反应激动,效果显然很好。
评委席上几人面面相觑,只听一片寂静中那男生接着
。
但谁知在他们被表演班的演出刺激的不行,却只能抓着
发感叹时……舞台上少年的表演就像是一
利斧破开昏暗的房间,给他们带来了光芒和希望。
观众席掌声如雷,评委席却犯了难。
avo!”
他们原以为这次文化周也会如此。
舞台正中心,刺眼的镁光灯照耀下。一滴汗水缓缓从少年侧颈
过,几乎让人无法把视线挪开。
“这该怎么选?”
他虽没学过表演,但也明白表演最贵于真。
只见少年奋力的朝上方伸出手,澄澈的眸中盛满了不舍,却又透着一丝从容。最后那抹纤细的
影完全
入阳光中,最后化成泡沫……眼前场景几乎美好的让人落泪。
时绪恰恰能给他们真实感。
那只人鱼本
。
舞台上几个片段一气呵成,缠绵悱恻又时刻紧扣心弦,几乎让人感受不到时间的
逝。就连后台掐点的学生都愣住了,半晌后他才忙不迭的喊
“时间到!”