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勃起教学

        “啊?”江心以为自己听错了。

        冰凉的的汽注小孔,手里的肉从香蕉的度直接变成了额骨的度,再然后,更加涨大,如蒸气加的瓷碗一般的度传过来,江心发现手里的肉动,隐隐有往前的趋势。

        “你就说,家里只有哥哥给你签字,哥哥就是家长。”江白指着第一行字,要求江心开始读给他听。

        江白被妹妹着灌了一尖刺的凉意,立的分她的手心,压着不敢多动,望着江心无措的瞳仁,仿佛漫游的飞船碰到某过去投的锚,被燃的火焰熄灭了五六分,他伸手抚她的手。

        “再戳一次。”

        “妹妹,再像刚刚那样…哈啊…”江白在汽戳的瞬间发叹。

        很难说是刻意亲近还是喜这种被依赖被需要的觉,江白从来没有教过妹妹“避嫌”,反而在日常中调“哥哥是能陪你最久的人”。

        江心的心飞走了,江白的心还因为“不许签字”而低沉,因为哥哥的份,连签字的资格也没有了?

        他伴随了妹妹每一个成长阶段,教会她人准则,即便自己也是从书里学来的,即便很多问题自己也在摸索阶段,周末同学们约着去玩他总是缺席,最开始是被嘲笑“恋妹”,后来连约也约不来了。

        “现在是不是可以亲了?”江心疑惑,说完听到江白颤颤巍巍叹了气。

        江白说这是千纸鹤之树,挂满一百条就可以向老天爷许愿。

        读书时间是半小时,每天半小时,从学完拼音开始,一直到六年级毕业,语文课本上所有推荐阅读书目,江白都带着外婆去书店买回来了,到了升初中,没本书上都是江白的签名:xx      年月日,江心已读书半小时,家长签字:江白。

        “我就说是我哥啊,老师问我哥多大,我说你比我大两岁,老师就不许你签字了。”江心委委屈屈,心里想今天该找谁听自己读书,难不成是不识字的外婆吗?外婆肯定有耐心,但是,签字怎么办…

        后来某一天,江白开始讨厌签字,因为家长签字这一栏变成了“家属签字”。

        果然,江心越来越粘人了,以灵魂状态回来的她更加行事直白,和从前有很大的格差异,但江白很欣她能回到自己边,回来,就证明自己还是哥哥,还是妹妹最依赖的人,哪怕回来只是为了转生――到了另一个世界,也还要依靠哥哥啊。

        江白扒拉书页,找到该读的那一页,问她:“那你是怎么说的?”

        “你怎么那么霸…”江心撇嘴,哥哥只有在固定的学习时间扮演严肃的兄长角,江心不喜,她最喜和自己去放风筝的江白,最喜从小的玩伴,最喜在一边等着吃完糖收好包装纸,每个月最后一天从书包里拿一串叠好的彩糖纸千纸鹤,挂在书柜边侧一串串彩千纸鹤旁边,晚风起来沙沙作响。

        江心说挂满一百条就可以得蛀牙。

        “哥,老师问江白是谁?为什么不是家长登记表上的爸爸给我签名?”江心某一天回家,吃完饭到了阅读时间,问小书房里的哥哥。

凉气戳了小孔里。

        大两岁是很微妙的年龄,尤其是从小就被江白着,就连小学生推荐阅读书目作业,也是每天半小时江心在江白面前读完了等着他签字再给老师交上去。

        “对不起,哥哥不该让你这么…”

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