叶淑文语气里带着羡慕：      “写这种作文的人，估计一笔就知自己能拿分。”

        班里的男生总是在背后称她为关系，因为在这所久负盛名的重里，她作为一个语文老师，普通话竟然不太标准。任豪还特意拿了个小本记录她不标准的发音供大家传阅。

        柳真笑了笑，上课的铃声响起来了，这是晚自修的第三节课。

        看到其中难得一见的一篇散文，柳真着复印件的手指微不可查地用了些力。

        语文是一个有胖乎乎的女士，剪着像是被狗啃过的参差不齐的平刘海，但是刘海总是中分，圆圆的额，显得有些傻气。

        那篇作文的主题是“翻书声是牵动我心的声音”，引经据典，谈古论今，写得花里胡哨的，整篇文章乍一看，全是上翻飞的双引号。偏偏分数最。潇洒不羁的钢笔字迹，像秋后的暴雨，凌厉，恣意，带着张扬的锋芒。

        中语文考试写散文的人实在不多。

        前桌的张天乐正转过趴在她的桌上，看她的数学试卷。

        语文老师让课代表把那堆卷发了来。

        他眨了眨，说：      “明天早上我肯定已经了。”

        语文老师抱着一堆卷了教室，放在讲台上，说：      “占用你们一时间，我简单说一这次考试的作文。”

        卷传到手上，柳真随手翻了翻，是几篇分作文的复印件，供大家传阅参考。

        考试时用钢笔装的中生，的确不多。

        大家听到“考试”的字，都有紧张。

        柳真坐来：      “第二小题那里，有卡住了。”

        张天乐着一副黑边方框镜，有一傻傻的书生气，偏偏他还不自知，觉得自己聪明绝。

        叶淑文低声凑过来，带着几分笃定地说：      “肯定是李秋衍，钢笔字迹，太明显了。”

        语文老师的评价却极为简短：      “这篇作文写得很，作者的阅读量也很大。但是参考价值不大，我们就过不讲了。字写得很好，你们可以看看。”

了拍上面的灰尘，然后若无其事地回到了自己的座位上开始自习。脸上没有丝毫受辱的表。

        他顿时有得意：      “嘿，第二小题我了，就是第三小题有困难，本来想问你的。”

        张天乐有一个习惯，眨时右偶尔会眨得特别快，看上去就像在搐一般。

        他像是路边的野草，被很多人的鞋底碾过，但是来年天，野草又长了一截。

        柳真耐着等饮机边聚拢的人散去，接到了一杯温，回到了座位。

        这次的作文是命题作文：《牵动我心的声音》。

        柳真说：      “那明天早上再来交吧。”

        柳真边听语文老师讲解，边漫不经心地看手中的复印件。

        柳真听到自己的同桌叶淑文小声嘀咕了一声：      “这改得也太快了吧。”

        柳真“嗯”了一声，把那张纸翻了过去。

        “你这题到哪里了？”他见柳真回来，问。

        柳真了。