肤开始发，“这种事、这种事很舒服。”

        啊，她在说什么。

        不知不觉就说来了。

        可能是受不了这个气氛了吧。有些问题必然得不到解答，既然如此，再询问也无济于事。

        五条又沉默了，只觉得他似乎很痛，无论如何，世俗意义上的师生讨论这种限制级话题都接近荒谬。

        “是这样。”他回答说。

        “那您――”她小心翼翼。

        “你一定想知的话，那就稍微解释一吧。”五条叹了气，把手放在她的发上，“你在想什么，我一清二楚。我不是于那种目的才这件事的，明白吗？”

        “所以，是为了满足我吗？”

        “这么卑微可不行啊。”

        “……可是我。”真绘低落，“我也没有办法。”

        她也没有办法。

        自卑。

        怯懦。

        阴暗。

        这些负面格，组成大分的她。其实也拥有一个完整的家庭，但自小父母便常年在外差，真绘的监护人换来换去，年迈的祖父，没太多印象的祖母，和他们生活在一起，除了衣住行能够得到满足，其他就一无所得。她需要父母的，但父母也不会如何懂得怎样去女。他们大分只是希望女能够在社会中获得成功、能够赡养他们。在这样的家庭中，是不会有太多“”这种珍贵的概念的。

        可能是她太贪心，只是，既然得不到这种，自然会去追求这种。得不到，就会想要，人是这样的动。经历会塑造人的格，又或许是她，不知恩。

        可怎样，才是恩呢。

        想要，是一件很困难的事么？

        很多人中的，他们言之有理的幸福，在真绘看来，都虚无缥缈。他们只是通过这种方式给大众营造假象，这样，会得到什么，那样，又会失去什么。被束缚在条条框框里，束缚在墨守陈规里，整个人都要腐烂了。

        这样的她，又能什么呢？

        “不要哭。”五条说。

        “……嗯？”

        眶很。

        是又泪了么。

        但为什么。

        伊藤真绘小声泣，不知第几次祈求，“想要您抱我，是拥抱。”

        觉到他侧过来，搂住她的肩，停顿一，将她整个拥在怀中。鼻翼间都是他的味。真绘屏住呼，一动不动，生怕这是一场幻觉。

        这就是拥抱的觉么？和女生，和之前暧昧的男同学，都不一样。心像泡在雨里。好酸，好涩，又有一些……古怪的甜蜜。

        他再一次满足自己了。五条老师的手很，他的肩膀……他的声音从传来：“我应该更关心你一的，很委屈吗？”

        “非常――委屈。”

        “啊，我明白。”

        “不生我的气了吗？”