“赫奇帕奇加十五分。”斯普劳特教授赞叹不已:“不得不说,你这个年龄能有这种阅读量,确实很惊人。”
“没有,教授,不过我看过相关的书籍。”罗夫解释。
“没错,格兰杰小……格兰芬多加两分。”斯普劳特指着那群豌豆,介绍
:
……
“……”
不少学生又都看向罗夫,没想到他连这种冷僻的知识都知,这也太夸张了。
斯普劳特教授环顾一圈,却没人举手回答,就连草药课学的最好的纳威,看起来也茫然不知。
泡豌豆。”
还有学生后悔没有选麻瓜研究了。
他是没看过孟德尔的论文,但上过中生
,对这种东西还是很熟悉的。
“慢慢想。”罗夫微笑:“想好了,我这里还有关于果蝇、男女红蓝
盲和白化病遗传的题。”
“现在,谁能告诉我……这三种花的豌豆,哪种豌豆的药效最好?”
“……”
罗夫给赫讲解后,问
:“你听懂了吗?”
“罗夫,这一分是什么意思?”
罗夫白了抿嘴坏笑的赫
,他回答
:
“豌豆黄圆粒和绿
皱粒杂交,产生f1,f1自交得到f2,将f2中的全
绿圆豌豆自交得到f3。求在f3的绿圆豌豆中,能够稳定遗传的比例。”
罗夫拿起羽笔,在羊
纸上匆匆写起来:
这种在杂种后代中显不同
状的现象,就叫
状分离。”
“很好。”斯普劳特教授有些意外,她好奇:“斯卡曼德先生,你看过麻瓜孟德尔的那篇论文《植
杂交试验》吗?”
不过麻瓜研究显然也不可能有这种知识,他们缺的是……九年义务教育。
……
“这是泡泡豌豆,一种很神奇的法植
……它们的豆
在
碰到
固
后,会直接开花,那种花朵可以用来治疗咳嗽。”.??m
“那我给个简单的
阶题目,帮你
一步加深理解。”
这个问题书上没有,赫一时间有些语
。
斯普劳特教授拿着小黑板,讲解了一孟德尔的豌豆的杂交实验,不过小巫师们看起来都很懵
。
“豌豆的红花是显形状,紫花是隐形
状,它们
行杂交以后,后代会
现粉红
豌豆……
“斯卡曼德先生?”
罗夫,赫
眯起
眸,勐地抬起手肘,托起少年的手臂。
赫瞥了
旁的罗夫,小声问
:“你知
吗?”
赫的手又刷地举了起来,“粉红
的豌豆药效最好,
照着名植
学家卡洛基先生的研究,同样剂量
,分别是红花的一
五倍,紫花的两倍。”
“差不多吧。”赫。
赫一边听着斯普劳特教授的讲解,一边
着笔记,她没有生
基础,骤然接
一些专有名词,也有些迷茫。
“完全正确,格兰芬多再加五分。”斯普劳特教授追问:“那格兰杰小
,你知
,同一种豌豆,为什么会开
三种不同颜
的花吗?”