大班的小朋友在老师的带领
缓步从后台走
表演区域。
每天除了能抱着妹妹睡觉,妹妹洗澡都是请来的阿姨来给妹妹洗了。
伍华和之前那几个哥们就一直说我是在调教妹妹准备以后骨科。
结果老爸来一句“哦,批准了”,古井无波的回答,反而把妈妈整无语了。
家长们也看到了老师所说的音乐
、
型、节奏、礼节。
小
之后每个小朋友都是轻盈落地,踮起脚尖之后
也不摇晃,看来是平时有刻苦训练呢。也不知
妹妹能不能
持
来。
之后队形变换为两排、后又变化为一个圆,变换之间井然有序。
没有那种
难度的
跃或者多圈旋转,这些孩
神态,
型确实与一般的孩
不同了。
但是孩
们以后勤加练习,总会有达成的那一天的。
本来妈妈提议让妹妹回自己房间睡,让我能好好休息,但是妹妹不愿意不说,我也是
烈反对。
不过就像老师说的,希望孩
能从中
受到乐趣,所以也不
求。
终于可以给妹妹洗澡了,可以一整天黏着妹妹了。
妈妈一
到房间,就开玩笑对老爸说“哎呀,老公,你的好大儿说喜
和闺女上床”
一曲终了,孩
如雕像般稳稳站立,停顿一会之后再整齐划一谢幕。
我也
二了,晚自习要到晚上九
才能结束,每天放学都是飞奔回家的。
可是我有什么反对的理由呢,憋了半天,最终说了小小的实话“妹妹那么可
,抱着妹妹睡解压”
还真如刚刚讲解的时候说的,步
看着是很接近是一样大的。
当他们站定,我才知
地面上的不同颜
的小花贴纸是
什么用的,这些小花就像一个网格,给孩
们一个可以参照的
。
随着音乐的节拍,
弯膝又再伸直,动作像冰淇淋
化般柔
。
音乐还没开始,孩
们个个
形
立双肩放松,面带着自然的笑容,落落大方地目视前方的观众。
妈妈无奈地笑了“你就
他吧”,在妈妈看来我这就是
妹妹的借
。
就这样,妹妹开始了他学芭
的日
。
可是他们哪知
妹妹是个男孩
,而且如果哥哥和弟弟涩涩也算骨科的话,那骨科早已开始了。
抱着妹妹蹭蹭蹭蹭蹭蹭、亲亲亲亲亲亲,太想妹妹了。
伴随着轻快的钢琴曲音乐响起,孩
们的手从肚
前慢慢打开到两边,指尖像在找空气里的小路,
神跟随着手指的方向而动。
轻轻抬
,而后伸展
去,脚尖划过,似是温柔地抚摸着大地。
不过认真的,如果不是能抱着妹妹睡觉,我怕是睡都睡不踏实了,一秒不见如隔三秋。
新小朋友和家长们都开始安静了
来。
终于是的暑假了,妹妹早就放假在家。看到我放假回来,
起来挂我
上。
只是跟刚刚放的视频里练习多年的舞者相比,还显得很稚
。